Resumen del curso TÉCNICO EN COCINA TRADICIONAL: LA COCINA DE LA ABUELA
Objetivos |
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Capacitar al alumno para adquirir nociones sobre la nutrición y las características de los alimentos, pudiendo sorprender a tus invitados con platos exquisitos presentados de manera inmejorable. |
Contenido |
UNIDAD DIDACTICA 1. MAQUINARIA, BATERÍA, UTILLAJE Y HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN LAS COCINA TRADICIONAL 1. Características de la maquinaria utilizada 2. Generadores de calor 3. Generadores de frío 4. Maquinaria auxiliar 5. Batería de cocina 6. Utillaje y herramientas UNIDAD DIDÁCTICA 2. FONDOS, BASES Y PREPARACIONES BÁSICAS CONFECCIONADOS 1. Fondos: Definición. Clasificación. Importancia de los fondos en la cocina 2. Definición 3. Clasificación 4. Importancia de los fondos en la cocina 5. Principales fondos básicos. Composición y elaboración de los fondos elaborados con carnes, aves y caza. Factores a tener en cuenta en su elaboración. Utilización 6. Principales fondos básicos. Composición y elaboración de los fondos elaborados con carnes, aves y caza 7. Composición y elaboración de los fondos elaborados con hortalizas 8. Factores a tener en cuenta en su elaboración. Utilización 9. Otras preparaciones básicas y su utilización (duxelles, tomate concassés, roux, mirepoix, distintos aparejos, borduras, salsas para carnes y aves, mantequillas compuestas y farsas) 10. Duxelles (Francia) 11. Tomate concassés (Francia) 12. Roux 13. Mirepoix (Francia) 14. Distintos aparejos 15. Borduras 16. Salsas para carnes y aves 17. Mantequillas compuestas 18. Farsas 19. Coulís 20. Purés 21. Cremas 22. Fondos y bases industriales 23. Elementos de ligazón clásicos y texturizantes actuales 24. Aplicación de las respectivas técnicas y procedimientos de ejecución y control para la obtención de fondos, sopas, salsas, mantequillas compuestas y otras preparaciones básicas 25. Salsas 26. El sofrito y sus distintas formas de preparación según su posterior utilización 27. Algas marinas y su utilización 28. Algas verdes 29. Algas rojas 30. Algas marrones o pardas UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE COCINADO 1. Definición. Fundamento de la cocción. Principales técnicas de cocinado 2. Asar al horno, a la parrilla, a la plancha 3. Freír en aceite 4. Saltear en aceite y en mantequilla 5. Hervir y cocer al vapor 6. Brasear 7. Cocer en caldo corto o court bouillon 8. En papillote 9. Aplicación de las distintas técnicas de cocinado a cada tipo de corte o pieza de carne de distintas especies, a carnes de las diferentes aves domésticas, a carnes de caza y a distintos despojos 10. Aplicación de las distintas de cocinado a cada especie 11. Pescados 12. Crustáceos 13. Moluscos 14. Aplicación de las distintas técnicas de cocinado a cada una de las variedades de hortalizas 15. Aplicación de las distintas técnicas de cocinado a cada una de las variedades de legumbres secas 16. Operaciones previas a la cocción (limpieza y selección del grano, remojo, etc.) 17. Importancia del agua en la cocción de las legumbres 18. Otros factores a tener en cuenta, según la variedad de legumbre 19. Ventajas e inconvenientes de la olla a presión 20. Cocción de pasta. Punto de cocción. Duración en función del tipo de pasta y formato 21. Cocción de pasta 22. Punto de cocción 23. Duración en función del tipo de pasta y formato 24. Cocción de arroz. Distintos procedimientos. Punto de cocción. Idoneidad del tipo de arroz y método de cocción 25. Cocción de arroz. Distintos procedimientos 26. Punto de cocción 27. Idoneidad del tipo de arroz y método de cocción UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLATOS ELEMENTALES A BASE DE CARNES, AVES, CAZA Y DESPOJOS 1. Platos elementales más divulgados y su elaboración 2. Guarniciones, salsas y otras preparaciones adecuadas para acompañar platos con carnes, aves, caza y despojos UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLATOS ELEMENTALES A BASE DE PESCADOS, CRUSTÁCEOS Y MOLUSCOS 1. Platos calientes y fríos elementales más divulgados 2. Platos calientes elaborados con pescados 3. Platos calientes y fríos elaborados con crustáceos 4. Platos calientes y fríos elaborados con moluscos 5. Salsas, guarniciones y otras preparaciones adecuadas para acompañar platos con pescados, crustáceos y moluscos UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLATOS ELEMENTALES A BASE DE HORTALIZAS, LEGUMBRES, PASTAS, ARROCES Y HUEVOS 1. Platos y guarniciones frías y calientes que se elaboran con hortalizas. Preparaciones y platos fríos elaborados con hortalizas. Salsas más indicadas para su acompañamiento 2. Platos y guarniciones calientes que se elaboran con hortalizas 3. Preparaciones y platos fríos elaborados con hortalizas 4. Salsas más indicadas para su acompañamiento 5. Platos elementales de legumbres secas. Potajes, cremas y sopas de legumbres 6. Platos elementales de pasta y de arroz más divulgados. Adecuación de pastas y salsas 7. Platos elementales de pasta más divulgados. Adecuación de pastas y salsas 8. Platos elementales de arroz más divulgados. Adecuación de pastas y salsas 9. Platos elementales con huevo 10. Preparaciones frías y ensaladas elementales a base de hortalizas, legumbres, pastas, arroz y huevos UNIDAD DIDÁCTICA 7. PASTAS Y ARROCES 1. Definición de pasta. Distintas clasificaciones. Formatos más comunes. Condimentos, salsas, quesos y farsas para pasta 2. Definición de pasta 3. Distintas clasificaciones 4. Formatos más comunes 5. Condimentos, salsas, quesos y farsas para pasta 6. Arroz: definición. Clasificación en función del taño del grano. Categorías comerciales. Tipo de arroz y su preparación adecuada 7. Definición 8. Clasificación en función del tamaño del grano 9. Categorías comerciales 10. Tipo de arroz y su preparación adecuada UNIDAD DIDÁCTICA 8. HUEVOS 1. Definición. Composición. Clasificación. Distintas formas para saber si está más o menos fresco. Utilización. Formas básicas de preparación. Salsas y guarniciones para acompañamiento de platos de huevos. Utilización de la clara y de la yema. Ovoproductos y su utilización 2. Definición 3. Composición 4. Clasificación 5. Distintas formas para saber si está más o menos fresco 6. Utilización 7. Formas básicas de preparación 8. Salsas y guarniciones para acompañamiento de platos de huevos 9. Utilización de la clara y de la yema 10. Ovoproductos y su utilización 11. Huevos de otras aves utilizados en alimentación UNIDAD DIDÁCTICA 9. REGENERACIÓN DE PLATOS COCINADOS 1. Regeneración: Definición 2. Clases de técnicas y procesos 3. Identificación de equipos asociados 4. Fases de los procesos, riesgos en la ejecución y control de resultados 5. Fases de los procesos 6. Riesgos en la ejecución y control de resultados 7. Realización de operaciones necesarias para la regeneración 8. Al baño María 9. Al vacío 10. Vapor 11. Convección 12. El sistema cook-chill y su fundamento 13. Platos preparados: Definición. Distintas clases. Platos preparados con carnes, aves, caza y despojos UNIDAD DIDÁCTICA 10. PRESENTACIÓN Y DECORACIÓN DE PLATOS 1. Importancia del efecto visual en la comida. Otros factores organolépticos. Factores que diferencian la decoración clásica de la actual 2. Valoración de las cualidades aplicadas a una elaboración 3. Factores organolépticos que indican su calidad y estado de conservación 4. Factores que diferencian la decoración clásica de la actual 5. Montaje y presentación en fuente y en plato 6. Vajilla: Características. Distintas piezas y su utilización en función del tipo de comida. El color del plato en función de su contenido 7. Características. Distintas piezas y su utilización en función del tipo de comida 8. El color del plato en función de su contenido 9. Factores a tener en cuenta en la presentación y decoración de platos 10. Distintas técnicas de presentación de platos elaborados con carnes, aves y caza 11. Técnica del trinchado 12. Importancia de la presentación y servicio del plato a su debida temperatura 13. Adornos y acompañamientos más representativos de platos de hortalizas, legumbres secas, etc. 14. Adornos y acompañamientos más representativos utilizados en estos platos 15. Las guarniciones 16. Desespinado |